HANOI / LONDON (IT BOLTWISE) – Vietnam hat ein ehrgeiziges Programm zur Förderung studentischer Unternehmensgründungen für den Zeitraum 2026 bis 2035 gestartet. Ziel ist es, eine unternehmerische Kultur in Bildungseinrichtungen zu etablieren und die Innovationskraft der Studierenden zu stärken. Das Programm sieht vor, dass bis 2030 ein erheblicher Anteil der Schüler und Studierenden unternehmerisches Wissen und Fähigkeiten erlangt.
Vietnam hat mit der Genehmigung des Programms zur Förderung studentischer Unternehmensgründungen einen bedeutenden Schritt in Richtung einer innovativen Bildungslandschaft gemacht. Der Premierminister hat am 25. Februar 2026 den Beschluss Nr. 336/QD-TTg erlassen, der das Programm für den Zeitraum 2026 bis 2035 offiziell einleitet. Ziel ist es, eine unternehmerische Kultur in den Bildungseinrichtungen des Landes zu etablieren und die Innovationskraft der Studierenden zu stärken.
Das Programm richtet sich an Lernende in Hochschulen, Berufsbildungseinrichtungen sowie allgemeinbildenden Schulen und Zentren für berufliche Bildung. Es umfasst auch Bildungsadministratoren, Lehrer und Mitarbeiter, die in der Unternehmensberatung und -förderung tätig sind. Durch die Förderung von Unternehmertum und Innovation sollen wertvolle Produkte und Lösungen mit vietnamesischer Identität entwickelt werden.
Ein zentrales Element des Programms ist die Schaffung eines synchronisierten und substanziellen Startup-Ökosystems innerhalb der Bildungseinrichtungen. Dies wird durch staatliche Mechanismen, Richtlinien, Unterstützungsdienste, Infrastruktur, digitale Plattformen und Startkapital unterstützt. Ziel ist es, den Lernenden die Möglichkeit zu geben, ihr Wissen zu nutzen und eigene Startups zu gründen, um so zur nachhaltigen sozioökonomischen Entwicklung des Landes beizutragen.
Bis 2030 sollen 50 % der Gymnasiasten, 25 % der Mittelschüler und 15 % der Grundschüler in Richtung Unternehmertum gelenkt werden. Zudem sollen 35 % der Gymnasiasten, 15 % der Mittelschüler und 10 % der Grundschüler über unternehmerisches Wissen und Fähigkeiten verfügen. Bildungseinrichtungen werden dazu angehalten, Richtlinien zur Förderung studentischer Unternehmensgründungen zu veröffentlichen und entsprechende Kurse anzubieten.
Das Programm sieht vor, dass 85 % der Studierenden das Modul „Unternehmertum“ absolvieren oder an einem Kurs zu unternehmerischen Kompetenzen teilnehmen. Mindestens 40 % der Bildungseinrichtungen sollen jährlich Programme zur Förderung des Unternehmertums implementieren. Führende Ausbildungseinrichtungen sollen jährlich mindestens 50 studentische Startup-Projekte betreuen, von denen 50 % die Inkubationsphase erfolgreich abschließen und den Markteintritt erreichen.
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