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KI genießt bei Schülern mehr Wissensvertrauen als Lehrkräfte

LONDON (IT BOLTWISE) – Eine Studie der Universität TĂĽbingen und des IPN zeigt, dass rund ein Drittel der SchĂĽlerinnen und SchĂĽler KI mehr Wissen zuschreibt als Lehrkräften. Im Vergleich der Jahre 2023 und 2024 sank der Anteil zwar leicht, bleibt aber bei 34 %. Gleichzeitig nimmt die Zustimmung zu „KI weiĂź alles“ von 13 % […]

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