Kindheitliche Benachteiligung schwächt den sozialen Nutzen von Intelligenz
LONDON / LONDON (IT BOLTWISE) – Eine große Studie aus dem Vereinigten Königreich zeigt: Intelligenz führt nicht für alle automatisch zu mehr Vertrauen. Wer in der Kindheit mehrere Formen von Benachteiligung erlebt hat, profitiert deutlich weniger von kognitiven Fähigkeiten im Erwachsenenleben. Damit verschiebt sich der Blick von reiner Bildungsleistung hin zu sozialen und emotionalen Lernumgebungen. […]


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