PROVIDENCE / LONDON (IT BOLTWISE) – Der Übergang von militärischem Dienst zu akademischem Erfolg ist für viele Veteranen eine Herausforderung. Doch Programme wie das Warrior-Scholar Project an der Brown University bieten eine Brücke, die diesen Übergang erleichtert.
Die Brown University hat mit ihrem Engagement für Programme wie das Warrior-Scholar Project einen bedeutenden Beitrag zur Unterstützung von Veteranen geleistet, die den Übergang von der militärischen Laufbahn in die akademische Welt meistern wollen. Diese Initiativen haben beeindruckende Ergebnisse erzielt: Fast 90 % der Absolventen des Programms haben einen Hochschulabschluss erworben oder sind auf dem besten Weg dazu. Dies übertrifft deutlich den nationalen Durchschnitt für Veteranen, die die Vorteile des Post-9/11 G.I. Bill nutzen, sowie für zivile Vollzeitstudenten. Während der einwöchigen Veranstaltung lernen die Teilnehmer die Fakultät, die Studenten, die Bibliotheken und die akademischen Beratungsdienste der Brown University kennen. Für James Brandon Ferguson, einen 24-jährigen Veteranen des U.S. Marine Corps aus Talladega, Alabama, war das Programm eine Offenbarung. Als erster in seiner Familie, der die High School abschloss, war Ferguson zunächst skeptisch, ob er an einer Ivy League Universität wie Brown bestehen könnte. Doch die Begegnung mit anderen Veteranen, die ähnliche Hintergründe hatten und es an renommierte Universitäten wie Brown, Princeton und Harvard geschafft hatten, gab ihm neuen Mut. Diese Gemeinschaft und der Austausch mit Gleichgesinnten haben viele Teilnehmer inspiriert, als Mentoren in das Programm zurückzukehren. Cody Bradley, ein Mitglied der Brown-Klasse von 2028, ist ein solches Beispiel. Nach fünf Jahren als Linguist in der U.S. Air Force begann Bradley ein Studium der Informatik an der Augusta University in Georgia. 2023 besuchte er mit einer Freundin und Alumna des Warrior-Scholar Projects mehrere Universitäten, darunter auch Brown. Er war beeindruckt von der akademischen Herangehensweise und der einladenden Gemeinschaft der Universität. Diese Programme bieten nicht nur akademische Unterstützung, sondern auch eine starke Gemeinschaft, die den Teilnehmern das Gefühl gibt, Teil von etwas Größerem zu sein. Die Erfolge dieser Initiativen zeigen, dass mit der richtigen Unterstützung und Gemeinschaft Veteranen erfolgreich in die akademische Welt integriert werden können.
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