BERLIN / LONDON (IT BOLTWISE) – Die zunehmende Digitalisierung in Schulen bringt nicht nur Vorteile, sondern auch neue Risiken mit sich. Besonders die Brandgefahr durch Lithium-Ionen-Akkus in Laptops und Tablets wird oft unterschätzt. Sicherheitsexperten fordern eine dringende Überarbeitung der Gefährdungsbeurteilungen, um Schüler und Lehrer zu schützen.
Die Digitalisierung der Schulen schreitet unaufhaltsam voran, doch mit der Einführung von Laptops und Tablets in den Klassenzimmern steigt auch das Risiko von Bränden durch Lithium-Ionen-Akkus. Diese Akkus, die in vielen elektronischen Geräten verwendet werden, bergen eine erhebliche Brandgefahr, die oft unterschätzt wird. Experten warnen, dass die Gefährdungsbeurteilungen in Schulen dringend überarbeitet werden müssen, um diese Risiken zu minimieren.
Ein besonderes Problem stellt das sogenannte thermische Durchgehen dar. Dabei kann ein innerer Kurzschluss oder eine Beschädigung des Akkus eine unkontrollierbare Kettenreaktion auslösen, die zu extremer Hitze, Bränden und Explosionen führt. In Schulen, wo oft viele Geräte eng beieinander gelagert werden, kann sich ein solcher Brand schnell ausbreiten. Die Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) hat bereits auf die erhöhte Brandgefahr hingewiesen, die von Elektroautos ausgeht, und ähnliche Risiken bestehen auch bei den Akkus in Schulgeräten.
Um die Sicherheit in Schulen zu gewährleisten, müssen Schulträger ihre Gefährdungsbeurteilungen anpassen. Diese Beurteilungen sollten den gesamten Lebenszyklus der Geräte abdecken, von der Anschaffung über die Nutzung bis zur Entsorgung defekter Akkus. Praktische Vorlagen und Checklisten können dabei helfen, rechtssichere Beurteilungen zu erstellen. Zudem sollten spezielle Sicherheitsmaßnahmen wie feuerbeständige Lagerräume und die Verwendung originaler Ladegeräte eingeführt werden.
Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die Sensibilisierung von Lehrkräften und Schülern für die Risiken. Regelmäßige Inspektionen der Geräte auf Schäden oder Überhitzung sind unerlässlich. Im Brandfall ist es entscheidend, dass die Feuerwehr über die Lagerorte und Mengen der Akkus informiert ist, um gezielt und effektiv eingreifen zu können. Die Digitalisierung der Schulen ist notwendig, doch sie darf nicht auf Kosten der Sicherheit gehen. Proaktives Handeln ist gefragt, um Klassenzimmer zu einem sicheren Ort zum Lernen zu machen.
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