HÜNFELD / LONDON (IT BOLTWISE) – Der 17. Kinder- und Jugendlehrgang der Hessischen Taekwondo Union (HTU) hat 85 Teilnehmende im Alter von 6 bis 15 Jahren in Hünfeld zusammengebracht. Im Fokus standen Techniktraining, Formenlauf, Sprungtechniken und eine gezielte Einheit zur Selbstverteidigung. Ergänzend erhielten die Vereinstrainer ein funktionelles Training, das auf die Praxis in den Heimatvereinen einzahlt. Die nächste Ausgabe ist für 2027 erneut in Hünfeld vorgesehen.

17. HTU-Lehrgang bringt 85 Taekwondo-Nachwuchstalente nach Hünfeld
17. HTU-Lehrgang bringt 85 Taekwondo-Nachwuchstalente nach Hünfeld (Foto: IT BOLTWISE)
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In der Nachwuchsförderung entscheidet sich Taekwondo nicht an der Lautstärke von Turniersiegen, sondern an der Qualität dessen, was vor dem Wettkampfablauf trainiert wird. Genau darauf zielt der 17. Kinder- und Jugendlehrgang der Hessischen Taekwondo Union (HTU), der in Hünfeld insgesamt 85 Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 15 Jahren sowie begleitende Vereinstrainer zusammengeführt hat. Der Lehrgang verknüpfte dabei sportfachliche Elemente, Selbstverteidigung und eine Fortbildungs-Komponente für das Betreuungsteam – ein Paket, das die Lücke zwischen „erstem Technikversuch“ und langfristiger Trainingsroutine schließen soll.

Der Ablauf war methodisch gegliedert, sodass die Teilnehmenden nicht nur üben, sondern nachvollziehen konnten, warum bestimmte Bewegungen funktionieren. Für den Formenlauf und die grundlegende Bewegungsschulung zeichnete HTU-Jugendwart Benedict Linz verantwortlich. Im Zentrum standen präzise Bewegungsabläufe, darunter die klassische Tritttechnik Ap-Chagi. Gerade bei jungen Athletinnen und Athleten ist das mehr als „eine Technik vormachen“: Eine saubere Fuß-/Hüftachsen-Koordination entscheidet über Balance, Wirkung und Verletzungsrisiko. Dass Linz den Schwerpunkt auf den Aufbau der Bewegung legte, passt in die Logik vieler Nachwuchskonzepte, bei denen Grundmechanik zuerst automatisiert wird, bevor komplexere Sequenzen folgen.

Während der Technikteil die Grundlagen festigte, baute der Lehrgang die Anforderungen danach bewusst aus. Referent Thomas Blobner übernahm komplexere Bewegungsformen und leitete Übungen zu dynamischen Sprungtechniken an. Diese Kombination ist didaktisch stimmig: Sprungtechniken erzwingen eine höhere Dynamik in Timing und Kraftübertragung, verlangen aber gleichzeitig stabile Körperkontrolle. Wer im Nachwuchsbereich trainiert, kennt das Problem: Viele springen „irgendwie“, ohne dass Kraftfluss und Landemechanik sauber zusammenpassen. Indem der Lehrgang Formenlaufschulung und Sprungvarianten in einem gemeinsamen Trainingsfenster verankerte, wurden die Athletinnen und Athleten mit unterschiedlichen Zielsystemen konfrontiert – einmal präziser Ablauf, einmal dynamische Fortbewegung im Raum.

Ein besonders praxisnaher Abschnitt kam dann über die Selbstverteidigung ins Spiel. Der Vizepräsident für Breitensport der HTU, Martin Wroblinski, instruierte die Teilnehmenden in der gezielten Selbstverteidigung und vermittelte realistische Handlungsmuster für Gefahrensituationen. Gerade hier zeigt sich, dass Nachwuchsförderung nicht nur Fitness und Technik ist, sondern auch Handlungsfähigkeit. Im Sportalltag vieler Vereine wird Selbstverteidigung oft als „Nebenfach“ behandelt; der Lehrgang hat diese Komponente jedoch als gleichwertigen Baustein positioniert. Für Eltern und Vereinsverantwortliche ist das auch deshalb relevant, weil ein strukturiertes Vorgehen die Akzeptanz erhöht: Die Kinder erhalten nicht nur Bewegungsaufgaben, sondern lernen Regeln, Reaktionslogik und Orientierung.

Parallel zu den Einheiten für Kinder und Jugendliche wurde die Fortbildung für das betreuende Personal der Heimatvereine sichtbar in den Lehrgang integriert. Tobias Dauner leitete ein funktionelles Training, das sich explizit an die mitgereisten Trainer richtete. Diese Trennung in zwei Lernwelten – Athleten-Training und Betreuer-Training – ist ein zentraler Unterschied zu vielen reinen „Kids-Camps“. Hintergrund: Zahlreiche Vereine verlieren Nachwuchs, weil Trainer ohne fundierte Weiterbildung das Training zwar organisieren, aber oft nicht mit ausreichend methodischer Tiefe weiterentwickeln können. Funktionelles Training kann hier als Übersetzer wirken, weil es Transferfähigkeiten in die sportartspezifische Praxis erleichtert: Stabilität, Beweglichkeit und Belastungssteuerung werden so behandelt, dass sie im Vereinstraining reproduzierbar bleiben.

Der organisatorische Rahmen bildet ebenfalls einen Teil der Aussagekraft. Die Veranstaltung wurde gemeinsam mit dem 1. Taekwondo-Club Hünfeld ausgerichtet und ist damit in die regionale Vereinslandschaft eingebettet. Zugleich erscheint Hünfeld nicht zufällig im Kalender: Der Standort ist als fester Bestandteil des mittelfristigen Verbandskalenders angelegt. Aus den Veröffentlichungen geht hervor, dass der nächste Kinder- und Jugendlehrgang der HTU für das Jahr 2027 erneut in Hünfeld avisiert ist. Für Vereine bedeutet das Planungssicherheit, für Athletinnen und Athleten Kontinuität – und für Trainer die Möglichkeit, Trainingsphasen nicht als Einmalereignis zu betrachten, sondern als wiederkehrenden Aufbaupfad.

Auch im größeren Kontext lässt sich erkennen, warum solche Lehrgänge Wirkung entfalten: Sie verdichten Know-how, das sonst über viele Trainingstage verstreut wäre, und bringen verschiedene Qualitätsstufen zusammen – von der Technikschulung über dynamische Sprungvarianten bis zur Selbstverteidigung mit realitätsnahen Handlungsmustern. Dazu kommt die Trainerfortbildung, die die Qualität in die Heimatvereine zurückträgt. Wenn Teams wissen, wie funktionelles Training konkret aussieht und wie sich Kinder zwischen 6 und 15 langfristig binden lassen, entsteht eine Trainingskette, die über das Wochenende hinausgeht. Das macht den 17. HTU-Lehrgang in Hünfeld nicht nur zu einem Event mit 85 Teilnehmenden, sondern zu einem Baustein für nachhaltige Nachwuchsarbeit im organisierten Taekwondo – einschließlich einer klaren Kommunikation, dass Beiträge zu Kursen und Märkten ohne Gewähr sind und dass Inhalte teils automatisiert mit Unterstützung von KI erstellt und geprüft werden.


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