FULLERTON / LONDON (IT BOLTWISE) – Eine Gruppe von Schülern der Fullerton Union High School hat es in die nationale Finalrunde des StellarXplorers-Wettbewerbs geschafft. Die Schüler, die sich mit komplexen Weltraummissionsproblemen auseinandersetzen, werden im April nach Denver reisen, um um den nationalen Titel zu kämpfen.
Eine bemerkenswerte Leistung haben sechs Schüler der Fullerton Union High School erbracht, indem sie sich für die nationale Finalrunde des StellarXplorers-Wettbewerbs qualifiziert haben. Dieser Wettbewerb, der von der Air & Space Forces Association organisiert wird, fordert die Teilnehmer heraus, komplexe Probleme im Bereich der Weltraummissionen zu lösen. Die Schülergruppe, die sich den Namen „Emperor Zurg’s Henchmen“ gegeben hat, wird im April nach Denver reisen, um sich mit den besten Teams des Landes zu messen.
Unter der Leitung von Jim Pitochelli, einem Lehrer für AP-Physik und Ingenieurdesign, haben die Schüler monatelang an realistischen Herausforderungen gearbeitet, die die Arbeit von Luft- und Raumfahrtingenieuren simulieren. Jede Runde des Wettbewerbs stellt die Teams vor ein detailliertes Szenario mit einer Kundenmission, einem Budget und technischen Einschränkungen. Innerhalb eines sechs Stunden langen Zeitfensters müssen die Schüler die effizienteste Methode zur Gestaltung und zum Start eines Satelliten entwickeln, der die Mission erfolgreich abschließen kann.
Der Wettbewerb bietet den Schülern eine einzigartige Gelegenheit, ihre Fähigkeiten im kritischen Denken und Problemlösen zu schärfen. Teamkapitän Merritt Lee betont, dass StellarXplorers das anspruchsvollste Programm ist, dem er je beigetreten ist, und dass die Erfahrung, ein neues Team zu gründen, äußerst positiv war. Die Schüler haben sich schnell an die vielfältigen Herausforderungen des Wettbewerbs angepasst und freuen sich darauf, andere Teams bei den Finals zu treffen.
Die Teilnahme an den nationalen Finals stellt die bisher größte Herausforderung für die Schüler dar. Sie müssen ein neues Missionsszenario lösen und ihre Lösungen einem Gremium von Experten aus der Luft- und Raumfahrtindustrie präsentieren. Für die Schüler, die alle AP-Physik-Schüler sind, hat die Teilnahme an diesem Wettbewerb bereits als Sprungbrett für eine tiefere Erkundung der Ingenieur- und Weltraumwissenschaften gedient.
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