ROTTWEIL / LONDON (IT BOLTWISE) – In Rottweil standen kurz vor Weihnachten zwei Schulen ganz im Zeichen von Innovation und Unternehmergeist. Schüler der Erich-Hauser-Gewerbeschule und des Leibniz-Gymnasiums entwickelten in Workshops kreative Geschäftsideen. Diese Initiative soll junge Talente dazu ermutigen, ihre Problemlösungsfähigkeiten zu entfalten und unternehmerisches Denken zu fördern.

Innovationsgeist an Rottweiler Schulen: Schüler entwickeln Geschäftsideen
Innovationsgeist an Rottweiler Schulen: Schüler entwickeln Geschäftsideen (Foto: IT BOLTWISE)
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In Rottweil wurde kurz vor Weihnachten ein bemerkenswertes Projekt an zwei Schulen durchgeführt, das den Innovationsgeist und die Kreativität der Schüler in den Vordergrund stellte. Im Rahmen des Programms „Start-up BW Young Talents in der Schule“ entwickelten insgesamt 112 Schülerinnen und Schüler der Erich-Hauser-Gewerbeschule und des Leibniz-Gymnasiums in intensiven Workshops eigene Geschäftsideen. Diese Initiative, die in Zusammenarbeit mit der städtischen Wirtschaftsförderung organisiert wurde, bot den Jugendlichen die Möglichkeit, die ersten Schritte einer Unternehmensgründung praxisnah zu erleben.

Während der eintägigen Innovations-Workshops durchliefen die Schüler die wesentlichen Phasen der Unternehmensgründung. Sie identifizierten gesellschaftliche oder alltägliche Probleme, entwickelten kreative Lösungsansätze und präsentierten schließlich ihre Geschäftsideen. Dabei setzten sie sich intensiv mit potenziellen Kunden, dem Kundennutzen, Alleinstellungsmerkmalen sowie Vertrieb und Marketing auseinander. Ziel war es, den Schülern das Vertrauen in ihre Problemlösungsfähigkeiten zu stärken und ihnen zu zeigen, wie aus einer Idee ein tragfähiges Konzept entstehen kann.

Jeden Tag endete der Workshop mit einem sogenannten „School Pitch“, bei dem die Teams ihre Ergebnisse vor einer Jury aus Vertretern aus Bildung und Wirtschaft präsentierten. Zu den Jurymitgliedern gehörten unter anderem die Gründerin Vanessa Burgbacher und Dr. Christine Schellhorn von Campus Schule-Wirtschaft. Die präsentierten Geschäftsideen reichten von nachhaltigen Produktlösungen über digitale Services bis hin zu innovativen Konzepten für Handwerk und Alltag. Einige der Ideen zeigten bereits so viel Potenzial, dass die Teams ermutigt wurden, ihre Konzepte weiterzuentwickeln.

Die Schulleiter der beteiligten Schulen zeigten sich begeistert von der Kreativität und Ernsthaftigkeit, mit der die Schüler an die Entwicklung ihrer Geschäftsideen herangingen. Silke Pach, Schulleiterin des Leibniz-Gymnasiums, betonte die großartige Gelegenheit, unternehmerisches Denken frühzeitig zu fördern. Michael Schuler, Schulleiter der Erich-Hauser-Gewerbeschule, hob den praxisnahen Ansatz hervor, der den Schülern zeigte, wie aus einer Idee ein tragfähiges Konzept entstehen kann. Alexander Stengelin, Wirtschaftsförderer der Stadt Rottweil, unterstrich die Bedeutung solcher Angebote, um junge Menschen spielerisch an das Thema Gründertum heranzuführen.


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