Learning Tree wird ServiceNow Authorized Training Partner und koppelt Schulungen an KI-Bereitschaft
HERNDON, VIRGINIA / LONDON (IT BOLTWISE) – Learning Tree International ist jetzt als Authorized Training Partner von ServiceNow eingestuft. Damit integriert der Trainingsanbieter zertifizierte ServiceNow-Schulungen in sein Lernökosystem und verknĂĽpft sie mit seinem AI Adoption Framework. Der Fokus liegt darauf, Plattformwissen schneller in die tägliche Arbeit von Teams zu ĂĽberfĂĽhren und messbare Effekte der EinfĂĽhrungen […]
KI beschleunigt MINT-Studium und verschärft Qualifizierungsdruck bis 2034
LONDON (IT BOLTWISE) – KI steigert die Effizienz von MINT-Studierenden und -Absolventen laut mehreren Erhebungen deutlich, teils um ein Vielfaches. Gleichzeitig steigt der Druck auf Unternehmen, weil immer mehr Aufgaben schneller von KI-Systemen ĂĽbernommen werden. Während Studierende rasch lernen, mit Tools umzugehen, hinkt die betriebliche Weiterbildung hinterher. Das verschiebt Erwartungen an Berufseinsteiger und macht Qualifizierung […]
Butler County Veterans Service Office nutzt KI, um Militärskills in Jobsprache zu übersetzen
HAMILTON / LONDON (IT BOLTWISE) – Der Butler County Veterans Service Office unterstĂĽtzt Veteranen beim Ăśbergang in zivile Jobs: Statt nur auf Lebensläufe zu schauen, hilft die Behörde dabei, militärische Kompetenzen in verständliche Arbeitssprache zu ĂĽbertragen. Anlässlich des „National Hire a Veteran Day“ betont der Direktor Mike Farmer, dass die täglichen Qualitäten von Veteranen wie […]
EU AI Act ab 2025: Wie KI-Kompetenz zur Pflicht fĂĽr Unternehmen wird
DEUTSCHLAND / LONDON (IT BOLTWISE) – Seit Februar 2025 greifen die ersten Vorgaben des EU AI Acts, die Unternehmen zu KI-Kompetenz in der Belegschaft drängen. Weitere verbindliche Schritte sind fĂĽr August 2026 vorgesehen. Parallel verschiebt sich der Arbeitsmarkt: Rund 39 Prozent der Kernkompetenzen sollen sich bis 2030 verändern. FĂĽr HR, IT und Compliance heiĂźt das, […]
HR-Reform: Warum KI-Transformation PersonalfĂĽhrung nach oben zieht
BERLIN / LONDON (IT BOLTWISE) – Personalchefs sollen kĂĽnftig fester in der UnternehmensfĂĽhrung sitzen, weil Digitalisierung und KI die HR-Arbeit von der Verwaltung zur Steuerung von Kultur und FĂĽhrung machen. Der Rollenwandel trifft auf einen realen Umbruch: Unternehmen planen 2026 zwar Umsatzwachstum, stellen aber nicht automatisch mehr Personal ein. Gleichzeitig zeigen Beispiele aus der Praxis, […]
Kompetenzpfade an der Hochschule Aalen: KI-Training fĂĽr Ingenieure ab 2026
LONDON (IT BOLTWISE) – Die Hochschule Aalen definiert ab 2026 sechs Kompetenzfelder, mit denen Ingenieure KI-gestĂĽtzte Arbeit in der Praxis sicher einsetzen können. Im Mittelpunkt stehen nicht nur Prompting und Datenkompetenz, sondern auch die kritische Bewertung von KI-Ergebnissen. Parallel stärken politische Vorgaben und der EU AI Act den rechtlichen Rahmen fĂĽr KI-Kompetenzen in Organisationen. Das […]
Arbeitsmarkt 2030: 39% der Fachkompetenzen mĂĽssen neu gelernt werden
BERLIN / LONDON (IT BOLTWISE) – Bis 2030 verändern sich laut World Economic Forum 39 Prozent der Kernkompetenzen in Jobs. Unternehmen stehen damit unter Druck, KI-Kompetenzen schneller aufzubauen als bisher und gleichzeitig rechtssichere Prozesse nach dem EU AI Act zu schaffen. In der Praxis zeigt sich: Mit gezielten Weiterbildungszeiten lassen sich Entwicklungszyklen deutlich verkĂĽrzen. Gleichzeitig […]
KI-gestütztes Kompetenzmodelling soll Einsätze im Militär besser matchen
LONDON (IT BOLTWISE) – Ein multimodales KI-Konzept soll im Militär die Zuordnung von Menschen zu Aufgaben präziser machen: Statt nur Dienstgrad und breite Berufsgruppen zu betrachten, entsteht ein laufend aktualisiertes Profil aus Fähigkeiten, Trainingsleistungen und beobachtbaren Verhaltensmustern. Das Ziel ist, Kompetenzen so zu modellieren, dass sich Einsatzanforderungen und Talentprofile stärker decken. Gleichzeitig bleibt die finale […]
Einser-Flut vs. PISA-Rückgang: Was digitale Bildung und Messbarkeit jetzt ändern müssen
BERLIN / LONDON (IT BOLTWISE) – Die Debatte um eine steigende Zahl von Einser-Abiturienten trifft auf sinkende PISA-Werte und zeigt einen Bruch zwischen Notensystem und gemessenen Kompetenzen. Im Artikel geht es darum, wie Schulen, Politik und Bildungstechnologie die Messbarkeit verbessern können, ohne Leistung zu verzerren. Dabei spielen Lehrkräftequalifizierung, Lernplattformen und Datenschutz eine zentrale Rolle. Entscheidend […]
Ă–sterreich startet einheitlichen Aufnahmetest fĂĽr Master Psychotherapie
WIEN / LONDON (IT BOLTWISE) – Ă–sterreich hat den ersten bundesweit einheitlichen Aufnahmetest fĂĽr das Masterstudium Psychotherapie gestartet. Mit 1.300 Bewerbern fĂĽr 500 öffentliche Plätze und einem dreistĂĽndigen Format, das Grundlagenwissen sowie sprachlich-analytische und sozial-emotionale Kompetenzen prĂĽft, verschiebt sich der Wettbewerb spĂĽrbar. Parallel zeigen deutsche Hochschulen neue Wege, psychologische UnterstĂĽtzung im Campus-Alltag frĂĽher verfĂĽgbar zu […]
Bildungsgutschein fĂĽr KI- und IT-Weiterbildungen: So hilft GrandEdu beim Einstieg
LONDON (IT BOLTWISE) – GrandEdu stellt den Bildungsgutschein als konkreten Weg zu einer bezahlten Weiterbildung in den Mittelpunkt. Der Artikel erklärt, unter welchen Voraussetzungen Jobcenter oder Agentur fĂĽr Arbeit Förderung bereitstellen und wie Interessierte den Prozess strukturiert anstoĂźen. Zusätzlich beleuchtet er, warum digitale, flexible Lernformate in vielen Förderfällen besser passen als starre Lehrgänge. Im Blick […]
VHS-Programm in Oldenburg: 242 KI-Kurse ab 29. Juni 2026
OLDENBURG / LONDON (IT BOLTWISE) – Die VHS Oldenburg startet ab dem 29. Juni 2026 mit einem auffälligen KI-Schwerpunkt: Insgesamt sind 242 KI-bezogene Kurse gelistet. Das Angebot adressiert sowohl Einsteiger als auch Fortgeschrittene, darunter spezialisierte Trainings mit ChatGPT und generativer KI. Gleichzeitig zeigen die Preise von 180 bis 999 Euro, wie stark sich Weiterbildungen in […]
Digitale Kompetenzen: 56% sehen Handlungsbedarf – und das Recht der Mitbestimmung
BERLIN / LONDON (IT BOLTWISE) – Die TUEV-Weiterbildungsstudie 2026 zeichnet ein klares Bild: 56% der Unternehmen sehen groĂźen Bedarf bei digitalen Anwendungskompetenzen. Besonders in Betrieben ab 250 Beschäftigten steigt der Druck auf 74%. Gleichzeitig wird deutlich, dass Qualifizierung nicht nur ein HR-Thema ist, sondern auch an die Mitbestimmung nach dem Betriebsverfassungsgesetz gebunden bleibt. Neue Bundesarbeitsgericht-Entscheidungen […]
HR-Wandel: CEOs zweifeln an Personalabteilungen – KI-Agenten erfordern neue Rollen
LONDON (IT BOLTWISE) – Studien melden sinkendes Vertrauen in HR: Nur noch 10% der Fortune-500-CEOs sehen demnach echten Mehrwert in ihren Personalabteilungen. Gleichzeitig verschiebt sich die Verantwortung von klassischen Prozessen hin zu einer strategischen Orchestrierung hybrider Teams aus Menschen und KI-Agenten. Erschwerend kommt eine VertrauenslĂĽcke bei FĂĽhrungskräften hinzu: Das KI-Skalierungsvertrauen sinkt laut Befragungen drastisch. Der […]
EU- und OECD-Rahmen: KI-Kompetenzen fĂĽr Schulen messbar machen
BRĂśSSEL / LONDON (IT BOLTWISE) – EU-Kommission und OECD haben in BrĂĽssel einen gemeinsamen Rahmen vorgestellt, der KI-Kompetenzen fĂĽr Grund- und Sekundarschulen in 19 Einzelkompetenzen aufteilt. Das Modell setzt auf vier Dimensionen und soll Unterricht sowie Lernziele vergleichbarer machen, während weltweit gleichzeitig riesige Budgets in KI-Qualifizierung flieĂźen. Laut den begleitenden Zahlen nutzen bereits viele Jugendliche […]
Digital Learning Campus in Schleswig-Holstein: KI, Robotik und Zertifikate
LĂśBECK / SCHLESWIG-HOLSTEIN / LONDON (IT BOLTWISE) – Der Digital Learning Campus (DLC) bringt moderne Tech-Kompetenzen kostenlos in elf Orte Schleswig-Holsteins – von Workshops in Einkaufszentren bis zu Online-Kursen mit Zertifikat. Das Pilotprojekt startet seit März 2024 und nutzt regionale Hochschulen sowie Unternehmen, um Lerninhalte nah an MarktbedĂĽrfnissen auszurichten. Mit 400 Präsenzkursen und einer wachsenden […]
EU-KI-Kompetenzrahmen fĂĽr Schulen trifft auf steigenden Stress der SchĂĽler
BERLIN / LONDON (IT BOLTWISE) – Während die EU einen KI-Kompetenzrahmen fĂĽr Primar- und Sekundarstufe finalisiert, treiben Bundesländer digitale Leistungsnachweise und neue Fördermodelle voran. Gleichzeitig zeigen aktuelle Erhebungen, dass die psychische Belastung vieler SchĂĽlerinnen und SchĂĽler deutlich zunimmt. Der Artikel ordnet ein, wie sich KĂĽnstliche Intelligenz im Unterricht verlässlich integrieren lässt, ohne den Druck auf […]
KI schafft laut PwC neue Jobs – warum Personalaufbau statt Abbau möglich wird
PARIS / LONDON (IT BOLTWISE) – PwC-Chef Mohamed Kande erwartet, dass KĂĽnstliche Intelligenz den Arbeitsmarkt eher stärkt als ihn schrumpfen lässt. Er begrĂĽndet das mit mehr Personalbedarf in KI-gestĂĽtzten Rollen, neuen „Superkräften“ fĂĽr Beschäftigte und einer Verschiebung von Tätigkeitsprofilen statt direkter Jobersetzung. Gleichzeitig zeigt das PwC-„Global Jobs Barometer 2026“ fĂĽr stark KI-exponierte Unternehmen Wachstum bei […]
Zdnbox fr Schulen: Interaktiver Ideen- und Zukunftskoffer im Unterricht
SAUERLAND / LONDON (IT BOLTWISE) – Mit der ZĂĽndbox bringt ein interaktiver Lehrmittelkoffer neue Formate in den Schulalltag, die Ideenentwicklung, Problemlösung und Zukunftsgestaltung direkt erlebbar machen. Schulen erhalten damit niedrigschwellige Materialien und Aufgaben, die Lehrkräfte gemeinsam mit ihren Klassen bearbeiten können. Im Kern geht es darum, Eigeninitiative und Verantwortung zu stärken, statt unternehmerisches Denken nur […]
Praktische Berufserfahrung schlägt Noten: Was Arbeitgeber jetzt priorisieren
BERLIN / LONDON (IT BOLTWISE) – Arbeitgeber bewerten praktische Berufserfahrung zunehmend höher als perfekte Noten. Studien und Personalpraxis zeigen, dass Absolventen mit Praktika oder Nebenjobs schneller in Einstellungen mĂĽnden, weil sie Anpassung und Problemlösen nachweisbar im Arbeitsalltag zeigen. FĂĽr Unternehmen verändert das die Recruiting-Strategie hin zu Skills-orientierten Auswahlverfahren. Gleichzeitig rĂĽckt der Datenschutz bei Bewerberdaten stärker […]
Weiterbildungsboom in Deutschland: KI, Förderung und neue Hürden
BERLIN / LONDON (IT BOLTWISE) – Der Weiterbildungsboom in Deutschland bekommt RĂĽckenwind von der Politik – gleichzeitig erhöhen KI-getriebene Jobprofile den Druck auf Unternehmen und Beschäftigte. Der Nationale Bildungsbericht 2026 peilt bis 2030 eine Weiterbildungsbeteiligung von 65 Prozent an, doch strukturelle LĂĽcken bleiben, vor allem bei Geringqualifizierten und älteren Arbeitnehmern. PwC analysiert anhand von rund […]
KI-Jobs wachsen: Löhne & Recruiting-Vorteile durch Künstliche Intelligenz
LONDON (IT BOLTWISE) – Das PwC Global AI Jobs Barometer 2026 zeigt eine klare Schieflage: KI-nahe Rollen wachsen deutlich schneller als der Rest des Arbeitsmarkts. Wer KĂĽnstliche Intelligenz im Unternehmen aktiv nutzt, stellt wesentlich häufiger neues Personal ein. Parallel rĂĽckt Englisch als entscheidende Skills-Komponente in den Fokus, während andere Bereiche durch den technologischen Wandel unter […]
KI verändert Jobchancen: Ifo-Umfrage zeigt Austausch von Akademikern durch KI-nutzende Kräfte
BERLIN / LONDON (IT BOLTWISE) – Eine Ifo-Umfrage zeigt eine neue Machtverschiebung am Arbeitsmarkt: Fast jedes fĂĽnfte Unternehmen in Deutschland hält es fĂĽr möglich, Hochschulabsolventen durch weniger qualifizierte Mitarbeitende zu ersetzen, sofern diese KI beherrschen. Besonders im Handel und bei Dienstleistern wächst damit der Druck auf Einstiegsprofile. Gleichzeitig steigt die Relevanz kurzfristiger Qualifizierungen wie Micro-Credentials […]
KKT-Programm startet am 24. Juni: Berufsförderung, KI- und Büro-Kurse im Fokus
M9N / LONDON (IT BOLTWISE) – Das Berufsförderungswerk MĂĽnchen startet am 24. Juni sein neunmonatiges KKT-Programm fĂĽr kaufmännische Kompetenz und Trainings. Parallel bauen Volkshochschulen ihr Online-Angebot aus: von Python-Grundlagen mit KI-Elementen bis zu Word/Excel/Outlook-Schulungen. Der Schwerpunkt verlagert sich damit spĂĽrbar von reiner Software-Anwenderkenntnis hin zu digitaler Arbeitsfähigkeit, inklusive Datenschutz- und Sicherheitsfragen. Branchenverbände fordern derweil mehr […]
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