Innovative Lernräume an der Universität von Minnesota fördern Kreativität

MINNEAPOLIS / LONDON (IT BOLTWISE) – Die Universität von Minnesota setzt auf innovative Lernräume, um die Kreativität und Zusammenarbeit ihrer Studierenden zu fördern. Mit Einrichtungen wie dem Toaster Innovation Hub, Makerspaces und einem Virtual Reality Studio bietet die Universität eine Plattform für interdisziplinäre Projekte und unternehmerische Initiativen. Diese Räume sind mit modernster Technologie ausgestattet und stehen Studierenden aller Fachrichtungen offen.

Die Universität von Minnesota in Minneapolis hat sich zum Ziel gesetzt, die Kreativität und Zusammenarbeit ihrer Studierenden durch innovative Lernräume zu fördern. Diese Räume, darunter das Toaster Innovation Hub, Makerspaces und ein Virtual Reality Studio, bieten eine Plattform für interdisziplinäre Projekte und unternehmerische Initiativen. Sie sind mit modernster Technologie ausgestattet und stehen Studierenden aller Fachrichtungen offen.

Das Toaster Innovation Hub ist ein zentraler Treffpunkt für Studierende, Dozenten und die Gemeinschaft, um sich mit dem Innovations- und Unternehmertum-Ökosystem der Universität zu vernetzen. Der 6.500 Quadratmeter große Raum im Keller der Walter Library wurde auf Wunsch der Carlson Business School Studierenden geschaffen, die einen kollaborativen Raum suchten, um sich mit Studierenden anderer Fachrichtungen zu treffen. Kimberlie Moock, die Direktorin des Toaster, beschreibt den Raum als ‘college-agnostisch’ und betont, dass er nicht nur für Geschäftsideen, sondern für Innovationen in allen Bereichen gedacht ist.

Die Makerspaces der Universität bieten kreative Räume mit Nähmaschinen, Bastelmaterialien, 3D-Druckern und vielem mehr, wo Studierende ihre Ideen erkunden und prototypisieren können. Diese Räume sind so konzipiert, dass sie Barrieren abbauen und den Zugang zu Technologie erleichtern. Steven Bleau, der Manager der Makerspaces, hebt hervor, dass alles kostenlos ist und die Studierenden keine Vorkenntnisse benötigen, da Schulungen und Unterstützung durch das Personal angeboten werden.

Das Virtual Reality Studio bietet eine Umgebung für Studierende, die sich für die Möglichkeiten der virtuellen Realität interessieren. Charlie Heinz, der Leiter des VR-Programms, betont, dass die Technologie nicht einschüchternd sein sollte, da immer Personal zur Unterstützung bereitsteht. Das Studio wird von verschiedenen Fakultäten genutzt, darunter Medizin, Journalismus und Architektur, und bietet eine unterstützende Umgebung für Innovation und Kreativität.

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