Jährliches Open House der Geowissenschaften zieht junge Entdecker an

MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Die Abteilung für Erd- und Weltraumwissenschaften (ESS) der Universität hat kürzlich ihr jährliches Open House veranstaltet, das sich als bedeutendes Ereignis für die Förderung von Interesse an den Geowissenschaften etabliert hat.

Die Abteilung für Erd- und Weltraumwissenschaften (ESS) der Universität hat am 27. April ihr zweites jährliches Open House in der Johnson Hall veranstaltet. Diese Veranstaltung richtet sich an alle Interessierten, insbesondere jedoch an Schüler der Klassen K-12, um deren Interesse an den Geowissenschaften zu wecken. Freiwillige, darunter Professoren, Forscher, Studenten und andere Mitglieder der Gemeinschaft, organisierten Aktivitäten an verschiedenen Stationen im Gebäude.

Die Besucher, hauptsächlich Kinder und ihre Eltern, hatten die Gelegenheit, die Vielfalt der Themen von der Seismologie bis zur Astrobiologie zu erkunden. Sie modellierten eisige Monde, untersuchten Mineralien, bemalten Pet Rocks, stellten Fossilien aus lufttrocknendem Ton her, blickten durch ein Sonnenteleskop und spalteten Gesteine. Diese Aktivitäten spiegelten die Vielfalt der Fachgebiete innerhalb der Abteilung wider und boten eine spielerische Einführung in die Wissenschaften.

David Schmidt, der Vorsitzende der ESS-Abteilung, betonte die Bedeutung der Veranstaltung für die Geowissenschaften auf dem Campus. „Dies ist die eine Gelegenheit, die wir haben, um unsere Abteilung zu präsentieren und all die großartigen Aktivitäten mit den Kindern durchzugehen“, sagte Schmidt. „Es ist wichtig für uns, Interesse an den Geowissenschaften zu wecken und das Interesse an einer Karriere in diesem Bereich zu fördern.“

Im Astrobiologie-Raum erklärten die Doktoranden Haskelle White-Gianella, Alexandra Papesh und Anna Grace Ulses, wie sie ihre Forschungsinteressen in unterhaltsame Lernaktivitäten für die Kinder umsetzen. Sie betonten die Bedeutung der sensorischen Einbindung, bei der die Teilnehmer mit einem UV-Licht Modelle von drei verschiedenen planetaren Lebensräumen untersuchten, um Lebenszeichen zu finden.

Fabian Klenner, ein Postdoktorand, und Lucas Fifer, ein Doktorand, erklärten, dass es nicht allzu schwierig sei, die Geowissenschaften für Kinder interessant zu machen, da die Themen von Natur aus ansprechend seien. „Ich habe das Gefühl, dass wir nicht so viele Übersetzungsschichten benötigen, um zum interessanten oder verständlichen Teil des Problems zu gelangen, im Vergleich zu einer Physikabteilung“, sagte Fifer. „Wir können einfach sagen: ‚Hey, kennt ihr Aliens? Kennt ihr Monde?‘“

Die Veranstaltung, die jährlich um den Tag der Erde herum stattfindet, ist für alle offen und bietet eine Plattform, um die Vielfalt der Wissenschaften zu präsentieren und das Interesse der nächsten Generation zu wecken.

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