Emotionale Intelligenz fördert das Leseverständnis bei Kindern
MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Die Bedeutung emotionaler Intelligenz für die Entwicklung von Lesefähigkeiten bei Kindern wird zunehmend anerkannt. Eine neue Studie beleuchtet, wie emotionale Fähigkeiten das Leseverständnis beeinflussen und welche Rolle der familiäre Hintergrund dabei spielt. Die Fähigkeit, Emotionen zu erkennen und zu steuern, kann entscheidend für den Bildungserfolg von Kindern sein. Eine aktuelle Studie […]
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