Kunst und Poesie im All: Schülerwerke auf der ISS ausgestellt

MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Die Internationale Raumstation (ISS) wurde kürzlich in eine außergewöhnliche Kunstgalerie verwandelt, als Werke von Schülern und Lehrern aus aller Welt dort ausgestellt wurden.

Die Internationale Raumstation (ISS) hat sich in eine einzigartige Kunstgalerie verwandelt, indem sie Werke von Schülern und Lehrern aus verschiedenen Ländern ausstellte. Diese Initiative ist Teil des Internationalen Raumkunst- und Poesiewettbewerbs, der von John Shoffner ins Leben gerufen wurde. Shoffner, ein privater Astronaut, hat diesen Wettbewerb als Teil seiner Axiom-2-Mission im Jahr 2023 gestartet, um die Faszination für den Weltraum zu fördern.

In der zweiten Ausgabe des Wettbewerbs im Jahr 2024 wurden über 2.700 Einsendungen aus 35 Ländern eingereicht. Eine Jury, zu der auch die erfahrene Astronautin Peggy Whitson gehörte, wählte acht herausragende Werke aus. Diese Kunstwerke und Gedichte wurden digital zur ISS hochgeladen, dort ausgedruckt und in der Cupola, einem der bekanntesten Module der Raumstation, ausgestellt.

Unter den Gewinnern war die achtjährige Lillian Eom aus Chandler, Arizona, deren Tintenzeichnung ein Mädchen und einen Welpen in Raumanzügen zeigt, die mit einem Alien im Weltraum schweben. Thad Mccauley, ein Kunstlehrer aus Aurora, Colorado, beeindruckte mit seiner digitalen Darstellung eines Astronauten auf einem raketenbetriebenen Board.

Auch die Poesie fand ihren Platz im All. Der achtjährige Gabriel Lanehart aus Spring, Texas, verfasste das Gedicht „In Space“, das die Herausforderungen und den Fortschritt der Wissenschaft im Weltraum thematisiert. Therese Fait Bayaton aus den Philippinen beeindruckte mit ihrem Gedicht „Celestial Revue“, das die Schwerelosigkeit und die einzigartige Perspektive des Universums beschreibt.

Die Gewinner erhielten ihre Werke, die mit einer SpaceX Dragon-Raumkapsel zur Erde zurückkehrten, sowie ein Zertifikat, das bestätigt, dass ihre Kunst im Weltraum ausgestellt wurde. Jeder Teilnehmer des Wettbewerbs erhielt zudem ein digitales Teilnahmezertifikat und eine persönliche Nachricht von Shoffner, die seine Dankbarkeit für die gezeigte Kreativität ausdrückte.

Der Wettbewerb wird von der ISS National Laboratory unterstützt und in Zusammenarbeit mit Axiom Space und dem Limitless Space Institute durchgeführt. Ziel ist es, junge Menschen weltweit für den Weltraum und STEM-Berufe zu begeistern. Diese Initiative zeigt, wie die ISS nicht nur als wissenschaftliches Labor, sondern auch als Plattform für kulturellen Austausch und Inspiration genutzt werden kann.

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