Einkommensungleichheit beeinflusst die Gehirnentwicklung von Kindern

LONDON (IT BOLTWISE) – Eine umfassende Studie zeigt, dass Einkommensungleichheit nicht nur wirtschaftliche, sondern auch gesundheitliche Auswirkungen auf Kinder hat. Forscher der King’s College London haben herausgefunden, dass Kinder in ungleichen Gesellschaften strukturelle Veränderungen im Gehirn aufweisen, die mit schlechteren mentalen Gesundheitszuständen verbunden sind. Diese Entdeckungen unterstreichen die Bedeutung von Maßnahmen zur Verringerung der Ungleichheit, um die neurobiologische Entwicklung und das Wohlbefinden von Kindern zu fördern.

Eine aktuelle Studie der King’s College London hat aufgedeckt, dass Einkommensungleichheit in der Gesellschaft tiefgreifende Auswirkungen auf die Gehirnentwicklung von Kindern hat. Diese Forschung, die über 10.000 US-amerikanische Kinder umfasst, zeigt, dass ungleiche Einkommensverteilungen mit strukturellen und funktionalen Veränderungen im Gehirn verbunden sind, die zu schlechteren mentalen Gesundheitszuständen führen können. Besonders betroffen sind Regionen des Gehirns, die für Emotionen, Aufmerksamkeit und Gedächtnis zuständig sind.

Im Gegensatz zu den Auswirkungen des individuellen Familieneinkommens zeigt die Studie, dass gesellschaftliche Ungleichheit Kinder aus allen sozioökonomischen Schichten betrifft. Dies deutet darauf hin, dass soziale Umgebungen mächtige biologische Effekte ausüben können. Die Forscher analysierten MRT-Scans, die eine reduzierte kortikale Oberfläche und gestörte neuronale Verbindungen bei Kindern in ungleichen Staaten zeigten. Diese Veränderungen wurden mit höheren Raten von Angstzuständen und Depressionen in Verbindung gebracht.

Die Ergebnisse der Studie unterstreichen die Notwendigkeit, Einkommensungleichheit als ein ebenso wichtiges Gesundheitsproblem wie ein wirtschaftliches zu betrachten. Dr. Divyangana Rakesh vom Institut für Psychiatrie, Psychologie und Neurowissenschaften der King’s College London betont, dass es nicht nur um das Einkommen einzelner Familien geht, sondern um die Verteilung des Einkommens in der Gesellschaft. Die Forschung zeigt, dass sowohl Kinder aus wohlhabenden als auch aus einkommensschwachen Familien von den Auswirkungen der Ungleichheit betroffen sind.

Die Forscher vermuten, dass das Leben in einer ungleichen Gesellschaft Gefühle von Statusangst und sozialem Vergleich verstärkt, was zu einem Anstieg des Stresshormons Cortisol führt. Dies belastet das Gehirn und andere Organe und könnte die beobachteten neurobiologischen Veränderungen erklären. Die Studie hebt hervor, dass politische Maßnahmen zur Verringerung der gesellschaftlichen Ungleichheit, wie progressive Besteuerung und der Ausbau sozialer Sicherheitsnetze, die neurobiologische Entwicklung positiv beeinflussen könnten.

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